在一項新的研究中,由253名科學家組成的一個團隊開展有史以來zui大的遺傳研究之一,鑒定出與一個人完成正規(guī)教育的年數(shù)相關聯(lián)的74個基因位點。相關研究結果于2016年5月11日在線發(fā)表在Nature期刊上,論文標題為“Genome-wide association study identifies 74 loci associated with educational attainment”。
Benjamin說,“單個基因位點具有非常小的影響本身就是一項重要發(fā)現(xiàn),它與我們在我們自己的早期研究中觀察到的結果相呼應。這意味著對我們結果的簡單理解---如稱之為‘教育基因(genes for education)’---是*誤導的。與此同時,盡管單個基因位點具有較小的影響,但是這些結果是有用處的,這是因為我們能夠從研究這些基因位點的綜合影響中學到很多。”