供應(yīng)Kxd系列防爆電器控制箱 防爆控制箱功能 防爆控制箱價格

 

供應(yīng)Kxd系列防爆電器控制箱 防爆控制箱功能 防爆控制箱價格

一、適用范圍 　　◆爆炸性氣體環(huán)境:1區(qū)、2區(qū) 　　◆場所中危險氣體或蒸汽：II A、II B、II C 　　◆溫度組別：T1～T6 　　◆戶內(nèi)、戶外 Applying scope 　　◆Explosive gas atmospheres:Zone 1&2 　　◆Dangerous gases or vapors zone:II A、II B、II C 　　◆Temperature Classes:T1～T6 　　◆Indoor and outdoor

二、型號含義 Type designation

三、主要技術(shù)參數(shù) Specification

防爆標(biāo)志 Ex-marking	額定電壓V Rated voltage	額定電流A Rated current	使用類別 Utilization category	防腐等級 Degrees of corrosion-resistant- classes	進(jìn)線口螺紋 Inlet thread
Exd II BT6、Exd II CT6	380/220	1～400	AC、AC3	WF1	G13～G100

*Exd II CT6訂貨時說明 Exd II CT6 must be explained when ordering

四、產(chǎn)品特點(diǎn)
　　◆適用于控制多臺電動機(jī)，也可作為照明或儀表配電。
　　◆鋼板焊接制造而成，表面噴塑。
　　◆內(nèi)裝電器元件可根據(jù)用戶要求特制。
　　◆可在箱面操作或遠(yuǎn)程操作，也可兩地操作。
　　◆可增加狀態(tài)指示燈。
　　◆輸入：3P+N+PE，輸出：3P+N+PE
　　◆可鋼管或電纜布線，電纜布線須配電纜夾緊密封接頭。
　　◆可根據(jù)用戶要求特制。

Features:
　　◆Kx flame proof control boxes are used to control multiple motors,also to distribute to lighnings or meter.
　　◆Enclosure is made of steel plate,surface is sprayed with plastics.
　　◆Built-in electricl apparatus can be made to order.
　　◆It could controlled in panel or remote,or in panel and remote.
　　◆Input and output:3P+N+PE
　　◆Wiring with conduit or cable.For cable,it should be fitted with explosion-protected cable seal gland.
　　◆For user s requirement,it could be specially made.

小男孩。據(jù)男孩母親介紹，心理干預(yù)專家與男孩互動后認(rèn)為，他很陽光，沒受太大影響，但是否會留下后遺癥尚不能確定。溫嶺市政府*3日透露，目前顏某已由當(dāng)?shù)鼐较驒z察機(jī)關(guān)提請批捕。童某拘留期滿已被釋放。

　　>>家長

　　提起學(xué)校孩子不吭聲

　　上個月下旬，溫嶺市城西街道藍(lán)孔雀幼兒園教師顏某被曝在園內(nèi)把一孩子的兩只耳朵拎著往上提，并叫另一教師用手機(jī)拍下這一幕。隨后，顏某本人的網(wǎng)絡(luò)空間被發(fā)現(xiàn)有多張虐童照。此事遭到社會輿論的強(qiáng)烈譴責(zé)。兩名涉事教師被幼兒園辭退。

　　據(jù)被拎耳朵男孩的媽媽林女士介紹，事發(fā)后，兒子基本都和外公在一起打籃球、玩七巧板等，很少讓他看電視。兒子有時會提起去學(xué)校，還會念叨學(xué)校里幾個好朋友的名字。林女士很不忍心，“我問他想去哪個學(xué)校，跟哪個老師上課，他就不吭聲了。”

　　>>心理專家

　　孩子沒受太大影響

　　10月31日下午，林女士夫妻倆帶著兒子到溫嶺市三中，在這里，由浙江師范大學(xué)心理研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師李偉健和市*心理健康教研員張俊杰給林女士一家做心理干預(yù)。

　　李老師很親切，小男孩剛見到他時顯得很熟絡(luò)。林女士說，李老師陪兒子聊天，教他玩沙盤之類的小游戲。心理專家說，做這些小游戲，是想觀察孩子的投入程度、神色，判斷他是否會有自閉等陰影。畢竟是孩子，不一會兒，小男孩的臉上露出了笑容。李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，對林女士說：“孩子本來就很陽光，比較外向，從目前表現(xiàn)來看，沒有受到太大影響。”

　　有無后遺癥不確定

　　林女士稍微舒了口氣，不過仍有點(diǎn)擔(dān)心，“以后不知道會不會有后遺癥？”

　　專家表示目前不能確定：“孩子的心理狀態(tài)如何，zui重要的還是靠家長溝通。”

　　“以前很少和孩子溝通，我以后會多多向你們請教的。”林女士對專家說。

　　“這件事不能對孩子隱瞞，等他長大后，要找個合適的時機(jī)和他說。”心理專家建議。專家認(rèn)為，這次心理干預(yù)過程是比較順利的。

　　目前，對其他被曝光的虐童照片中涉及到的七八個孩子，也要進(jìn)行心理干預(yù)。專家說，他們后期會跟進(jìn)疏導(dǎo)溝通，“每個孩子性格不一樣，處理溝通方式也不同，希望家長們配合。”

　　>>幼兒園

　　小二班來了兩位新老師

　　虐童事件曝光后，當(dāng)?shù)?門派出了三名*幼兒園老師組成管理小組，接管藍(lán)孔雀幼兒園。幼兒園園長陳茜雖然被免職，但幼兒園內(nèi)部還有很多事情要她處理。